Revista da Universidade Ibirapuera

Importância da Multidisciplinaridade nos cursos de Odontologia

2023-09-06T13:57:59-03:00

Mediante a complexidade do ensino de química e ciência e a necessidade de reduzir resíduos, os
educadores que lecionam essas disciplinas devem agir como facilitadores utilizando a experimentação e
contextualização dos conceitos, dessa forma pode-se encontrar um melhoria no ensino-aprendizagem,
promovendo uma interface entre a disciplina estudada e os conceitos ambientais. Esse trabalho mostra que por meio de materiais simples o professor pode elaborar uma aula pratica e explicando vários conceitos teóricos, satisfazendo assim a proposta curricular do ensino de química e ciência, mostrando que
é possível promover um trabalho interdisciplinar focando o desenvolvimento cognitivo do educando.

Avanços e reflexões sobre a educação inclusiva no sistema educativo

2023-09-06T13:37:22-03:00

Falar em educação inclusiva ultrapassando os limites da educação especial e da educação integracionista é o desafio deste artigo. Como incluir o diferente? Quem é este aluno diferente e quais as suas necessidades de inclusão? Será que somente os portadores de necessidades especiais são foco da atuação docente em busca de uma sociedade mais inclusiva e que respeite os que são diferentes da maioria?
Ao falar em educação inclusiva com os docentes percebe-se que logo acontece uma associação com a inclusão dos portadores de necessidades especiais com os demais alunos da turma, sempre é necessária uma provocação técnica para abrir os horizontes destes docentes e eles enxergarem que temos outros públicos tão necessitados desta inclusão também.
Pessoas em situação de vulnerabilidade social, em conflito com a lei, ciganos, circenses, “tribos” da moda (emos, nerds etc), além de pessoas vindas de culturas diferenciadas também necessitam da ajuda do docente para que possam se sentir parte da turma em que estudam.

Estratégias organizacionais para qualidade de vida no trabalho - QVT

2023-09-06T13:45:42-03:00

As transformações socioculturais, econômicas, políticas e tecnológicas têm contribuído fortemente para mudanças comportamentais nos indivíduos. Estes sentem- se cada vez mais pressionados a atingir os resultados
exigidos pela sociedade e pelo mercado de trabalho, levando assim em grande parte das vezes a uma grande
carga de estresse. Neste sentido, o presente estudo busca como objetivo principal realizar um revisão de
literatura sobre as atuais intervenções realizadas nas empresas com vistas a minimizar os estresse dos trabalhadores e potencializar a qualidade de vida no trabalho a partir da relação entre trabalho, saúde e o caminho
para a construção da qualidade de vida; as questões relacionadas aos estilos de vida e o adoecimento no
trabalho; consequências do stress no trabalho, bem como do emprego de práticas que proporcionem melhor
qualidade de vida.